文章目录

1 中医药继续医学教育模式的建立

2 托管模式下，继续医学教育的管理实践

3 开展特色、品牌继续医学教育项目

4 区级中医院开展继续医学教育存在的问题

4.1 继续医学教育开展不平衡

4.2 继续医学教育组织形式单一

4.3 继续医学教育信息化建设相对滞后

4.4 继续医学教育监管与评估制度不完善

4.5 工学矛盾，学员积极性不高

5 区级中医院开展继续医学教育的思考和建议

5.1 优化项目管理，整合优质资源

5.2 健全继续医学教育体系，培育品牌项目

5.3 搭建信息化平台，开展线上培训

5.4 克服工学矛盾，调动学员积极性

文章摘要:中医药继续教育对中医药人才培养、中医药服务能力提高具有重要意义。在中医医联体建设的背景下，北京中医医院托管顺义区中医院，依托优势资源，顺义区中医院开展遴选—评审—申报—立项—举办—评价—分析—整改—验收的戴明环（PDCA）全流程精益化继续教育管理，建立四级一体化的继续医学教育管理体系，开展乡医村医培训班、西学中培训班等特色品牌教育项目，培养基层中医药人才、提高基层中医药服务水平。笔者总结托管模式下区级中医院开展继续医学教育的实践经验，分析继续医学教育管理中存在的问题，针对当前问题提出思考和建议，为中医药继续医学教育的健康可持续发展、基层人才培养、中医药服务提升做出积极探索。

文章关键词:

论文分类号:R197.4

文章来源：《继续医学教育》 网址: http://www.jxyxjyzz.cn/qikandaodu/2022/0607/999.html

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