【期刊信息】

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刊名:继续医学教育
主办:天津医学高等专科学校
主管:天津市卫生和计划生育委员会
ISSN:1004-6763
CN:12-1206/G4
影响因子:0.620716
被引频次:31492
期刊分类:继续教育

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TBL 教学模式的现状与展望

来源:继续医学教育 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2020-08-06

作者:网站采编

关键词:

【摘要】TBL(Team-Based-Learning)是一种小组学习的结构形式,近年来在医学教育中越来越受欢迎.越来越多的医学院在各种环境,学习者和内容领域以各种各样的形式采用了TBL.本文将从TBL的概念提出与发

TBL(Team-Based-Learning)是一种小组学习的结构形式,近年来在医学教育中越来越受欢迎.越来越多的医学院在各种环境,学习者和内容领域以各种各样的形式采用了TBL.本文将从TBL的概念提出与发展,在见习和实习中的应用效果以及TBL教学模式在目前教学应用中存在的问题做系统探讨,以向课程计划者和教育设计者提供参考信息.



文章来源:《继续医学教育》 网址: http://www.jxyxjyzz.cn/qikandaodu/2020/0806/357.html


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